苏教版科学四年级下册 太阳.docxVIP

7.太阳

【核心概念】

9.宇宙中的地球

【学习内容与要求】

9.2地球绕地轴自转

3～4年级①观察并描述太阳光照射下物体影长从早到晚的变化情况。

【教材分析】

《太阳》是第二单元《地球、月球与太阳》的第三课，通过本课的学习，让学生知道太阳是一个温度很高的恒星，知道太阳与地球之间的距离，学会测量太阳高度角，了解太阳高度角在不同时间段有规律的变化着。通过测量太阳高度角，学生能够体会太阳与地球之间的内在联系，体验搜集事实与证据的重要性，为下节课有关太阳其他方面的学习打下良好的基础。

【学情分析】

太阳对同学们来说并不陌生，只是对太阳的知识了解的不是很全面，对于太阳发光发热，学生已经积累了丰富的感性生活经验，但仅仅是感性认识，没有理性的认识，也没有用科学的实验方法来探究过太阳。但是，通过平时的学习情况看，学生对学习科学的兴趣非常高，再加上学生通过三年多的学习，已初步具备观察、实验、探究的能力。所以，学生学习的目标达成应该不成问题。

【教学目标】

1．科学观念：初步认识太阳大小和温度，知道太阳是一颗会自己发光、发热的恒星；能够探究太阳高度角和时间的关系。

2．科学思维：在教师的引导下，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的猜想是否正确。

3．科学探究：通过实验，收集证据，验证太阳高度角和时间的关系。

4．科学态度：认识到科技的发展给人们的生产、生活带来的便利。

【教学重