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初中英语角活动在培养学生跨文化交际能力中的应用论文

**摘要**

初中英语角活动作为英语教学的重要实践形式，不仅是提升学生语言技能的平台，更是培养跨文化交际能力的有效途径。通过创设真实的语言环境，激发学生参与跨文化互动的兴趣，英语角活动能够帮助学生打破文化壁垒，增强文化敏感性，提升跨文化沟通能力。本文从英语角活动的实践意义、跨文化交际能力的培养需求两方面入手，结合教学案例，探讨英语角活动在初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的具体应用策略，为优化英语教学提供参考。

**关键词**

初中英语角；跨文化交际能力；英语教学；语言环境；文化敏感性

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###一、引言

英语角活动作为一种灵活、生动