人教版五年级语文人教上册第8课小桥流水人家课堂实录.docxVIP

——感受田园诗情，体味生活之美

【课前准备】

师：同学们，上课前我们先来欣赏一组图片，看看这是什么地方的景色？（播放江南水乡风光图片，配以轻柔的古典音乐）

生：（小声议论）是江南！有小桥，有小河……

师：是啊，这就是我们今天要学习的课文描绘的景象。请大家打开课本，自由朗读第8课《小桥流水人家》，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以查字典，也可以问问同桌。

【课堂实录】

一、导入新课，激发兴趣

师：（音乐渐停）同学们，刚才我们看到的画面，是不是让你想到了一句诗？

生1：“小桥流水人家”！

师：非常好！（板书课题：小桥流水人家）这正是我们今天要学习的课文题目。看到这个题目，你仿佛看到了怎样的画面？

生2：我仿佛看到了一座小小的石桥，桥下有清澈的流水，旁边有几户人家。

生3：我好像看到有人在桥上散步，还有小船在水面上划。

师：大家的想象力真丰富！这篇课文的作者吴然，就用他细腻的笔触，为我们描绘了一幅充满诗意的田园画卷。让我们一起走进课文，去感受那份宁静与美好。

二、初读课文，整体感知

师：请同学们再次朗读课文，这一次，边读边思考：课文主要写了故乡的哪些景物？作者对故乡怀着怎样的情感？可以用笔画一画相关的句子。

（学生自由朗读，教师巡视指导）

师：好，谁来说说课文主要写了故乡的哪些景物？

生4：写了小溪、小桥、人家，还有茶山。

师：概括得很准确。能具体说说小溪是什么样的吗？

生