一二年级迎秋暑假，迎接秋日到来.pptx

1课程设计背景与目标演讲人2026-07-07

1课程设计背景与目标012迎秋暑假主题活动分层设计024成果验收与评价体系045注意事项与调整方案053家校协同实施路径036活动核心思想总结06目录

一二年级迎秋暑假，迎接秋日到来

目录1课程设计背景与目标2迎秋暑假主题活动分层设计3家校协同实施路径4成果验收与评价体系5注意事项与调整方案6活动核心思想总结

1课程设计背景与目标01

1设计背景我作为从事小学低段教学与综合实践活动研发已有九年的一线教研人员，在过往的教学实践中发现，一二年级学生的暑假安排普遍存在两个极端，要么是完全无规划的放松，学生长时间接触电子设备，缺乏对生活与自然的感知，开学后出现明显的适应困难，要么是被各类学科培训填满，学生负担过重，失去了暑假应有的调整意义。而每年立秋节气多处于暑假中段，这个时间点既是夏秋季节转换的节点，也是暑假从前期放松到后期衔接新学期的过渡节点，将迎秋作为暑假主题，既符合一二年级学生以具象思维为主的认知特点，也能为学生搭建起自然感知与学习成长的连接桥梁，让暑假既有乐趣也有收获。

2核心设计目标我们将本次活动的目标划分为三个维度，确保活动兼具知识性，趣味性与实用性。

2核心设计目标2.1认知目标通过系列活动，让学生能够准确识别秋天的三类典型特征，包括物候特征，气候特征，习俗特征，了解立秋等相关节气的基础常识，能够清晰区分夏秋季节的