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医院感染管理学：在职医务人员院感风险评估教学设计

一、课程基本信息与教学理念

（一）课程名称：医院感染风险评估实务——基于案例的防控策略优化

（二）授课对象：各级各类医疗机构在职医务人员（包括但不限于临床医生、护理人员、医技人员、公共卫生专业人员及医院感染管理专职人员）

（三）课程性质：岗位核心能力培训/继续医学教育必修课

（四）课时安排：3学时（每学时45分钟，共计135分钟）

（五）教学理念：本课程秉持“风险优先、基于证据、知行合一”的现代医院感染管理教育理念。旨在突破传统灌输式教学，构建以学习者为中心，以临床真实世界数据为基石，以提升实践决策能力为导向的整合式教学。课程强调将抽象的院感防控理论转化为具体、可量化、可干预的风险评估行动，培养医务人员在复杂医疗环境下识别风险、分析风险、控制风险的临床思维惯性与实践能力，最终实现患者安全与医务人员自身防护的双重目标。

【非常重要】二、教材分析与学情研判

（一）教材分析与处理：本课程无既定统一教材，教学内容深度融合了《医院感染管理办法》、《医疗机构消毒技术规范》、《医院感染监测标准》、《医务人员手卫生规范》等国家卫生健康委员会颁布的最新行业标准与规范，并结合国际前沿的医院感染风险评估模型（如失效模式与效应分析FMEA、灾害脆弱性分析HVA）。教学团队将上述规范性文件与理论框架进行解构与重构，形成“理论奠基工具赋能案