北师大版小学一年级语文下册《一粒种子》精读教案.docxVIP

北师大版小学一年级语文下册《一粒种子》精读教案

教学基本信息

本精读课为北师大版义务教育小学语文一年级下册“春天”主题单元第2课《一粒种子》，安排课时共2课时，每课时40分钟，面向小学一年级第二学期学生设计。此前学生已完成1个单元的拼音巩固学习，累计掌握一类生字120个、二类生字187个，具备借助拼音自主朗读浅易短文的基础能力，且课前已提前1周完成“绿豆发芽”家庭观察任务，对植物生长的外在变化有具象感知，但尚未掌握拟人化文本的共情朗读方法，对“事物生长的内在条件”的关联梳理能力仍需搭建阶梯引导。

本课文本为叶圣陶先生原创的儿童童话，全文共6个自然段，以拟人的叙事视角讲述了一粒在冬土里沉睡的种子，在春风、泉水、伙伴的呼唤下不断“挺一挺”，最终破土而出的完整过程，是落实单元核心要素“借助拼音正确朗读课文，积累描写春天的生活化词句，对自然现象产生主动探究兴趣”的典型载体。本课设定教学目标严格贴合一年级学段要求：第一，语言运用维度，准确认读二类生字“暖、醒、僵、渴、唠、叨、嫩、播、拱、钻、舒、胞”共12个，规范书写一类生字“声、音、力、水、心”共5个，能正确区分形近字“渴-喝”，读准“暖和、醒过来”等轻声词语，累计积累3个以上AAB式描写春天的短语；第二，思维能力维度，能按照顺序梳理种子发芽的全流程，用3-5句连贯的话讲出种子破土的故事；第三，审美创造维度，能读出童话中不同角色的对应语气，