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奇妙的小纽扣——中班生成主题活动教案

一、活动主题

奇妙的小纽扣（中班生活化生成主题活动）

二、活动背景

纽扣是幼儿生活中随处可见的物品，衣服、外套、书包、鞋帽上都有各式各样的纽扣，贴近幼儿生活经验，是极佳的生活化教学素材。中班幼儿好奇心强，对身边小巧、多彩、造型多样的纽扣充满探索欲望，日常总会好奇观察纽扣的形状、颜色、花纹，也会尝试自主扣纽扣。但大部分幼儿对纽扣的作用、种类了解较少，且手部精细动作发展不均衡，部分幼儿不会自主扣纽扣、整理衣物，缺乏基本的生活自理能力。本次生成主题活动立足幼儿生活、追随幼儿兴趣，以“纽扣”为核心载体，融合观察、探索、动手、创作、生活实践，让幼儿在玩中学、学中悟，在探索纽扣奥秘的同时，锻炼手部精细动作，提升生活自理能力，感受生活中的小美好。

三、活动目标

（一）认知目标

引导幼儿认识不同形状、颜色、大小、花纹的纽扣，了解纽扣的种类、用途，知道纽扣是衣物的重要组成部分，丰富幼儿生活认知。

（二）能力目标

锻炼幼儿手部精细动作、手眼协调能力，学会简单的扣纽扣方法，能够自主完成基础扣纽扣动作；大胆动手创作纽扣手工，提升想象力、创造力和动手操作能力。

（三）情感目标

让幼儿感受纽扣的多样美感，体验探索、创作、自主自理的快乐，培养乐于观察、热爱生活、独立自理的良好品质，愿意自己的事情自己做。

四、活动重难点

重点：认识多样的纽扣，了解纽扣的用途，掌握基础的扣纽