《防灾减灾,安全“童”行——国际减灾日主题班会教案》.docxVIP

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  • 2026-07-12 发布于山西
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《防灾减灾,安全“童”行——国际减灾日主题班会教案》.docx

防灾减灾,安全“童”行——国际减灾日主题班会教案

一、班会背景

每年10月13日为国际减灾日,设立初衷是提升全球民众防灾减灾意识,普及灾害避险知识,减少各类灾害带来的人员与财产损失。当下,地震、火灾、洪涝、雷电、台风等自然灾害时有发生,同时校园内也存在踩踏、坠落、突发意外等安全隐患。中小学学生安全防范意识薄弱,对灾害风险认知不足,缺乏系统的防灾知识和自救互救能力,面对突发灾害时极易出现慌乱、不知所措的情况。为帮助学生树立风险防范意识,掌握基础防灾避险、自救互救技能,培养敬畏生命、守护自我与他人的责任意识,筑牢校园安全防线,特开展本次国际减灾日主题班会。

二、核心素养目标

(一)文化基础素养

人文底蕴:让学生了解国际减灾日的由来、意义,熟知地震、火灾、洪涝、台风等常见自然灾害的特点与危害,掌握校园及日常生活中的安全防灾常识,树立敬畏自然、敬畏生命的人文理念,积累安全生活知识底蕴。

(二)自主发展素养

健全人格:引导学生正视自然风险与安全隐患,克服侥幸心理、麻痹心态,培养沉着冷静、理性应对、自律谨慎的优良品质,学会珍爱自我生命、重视自身安全,塑造沉稳自律、积极正向的健全人格。

(三)社会参与素养

责任担当:帮助学生认识到防灾减灾是每个人的责任,明确自身在校园、家庭中的安全责任,不仅要守护自身安全,还要主动提醒家人、同学规避风险,增强自我保护责任感与集体安全担当。

实践创新:引导学生熟

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