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自立自强，从我做起——自己的事情自己做主题班会教案

一、班会背景

独立自主是中小学生成长成才的必备能力，也是学生健全人格、良好习惯养成的核心基础。当下多数学生家庭条件优越，家长过度包办、过度溺爱，导致很多学生依赖性强、自理能力薄弱。日常学习生活中普遍存在诸多不良现象：整理书包、收拾书桌、穿戴内务、整理房间等小事全部依赖家长；学习被动拖沓，作业等待催促，不会自主规划时间；遇事习惯性求助、习惯性推脱，缺乏独立思考、独立做事、独立担当的能力。长期依赖他人，不仅会滋生懒惰、娇气、散漫的坏习惯，还会丧失自立能力，阻碍个人成长进步。为帮助学生认清依赖的危害，树立独立自主的成长意识，学会自我管理、自我服务、主动担当，养成“自己的事情自己做”的良好习惯，全面提升生活自理与学习自律能力，特开展本次主题班会。

二、核心素养目标

（一）文化基础素养

人文底蕴：让学生理解独立自主的含义与成长意义，明白自立自强是中华民族优良品质，懂得独立做事、自我管理是少年成长的必修课，摒弃依赖他人、坐等帮扶的错误认知，树立自立成才的正向成长理念。

（二）自主发展素养

健全人格：引导学生彻底改掉娇气懒惰、依赖他人、被动敷衍的不良心态，培养独立自律、主动进取、认真负责、踏实务实的优良品质，学会自主管理学习与生活，塑造自信自强、独立担当的健全人格。

（三）社会参与素养

责任担当：帮助学生明确个人成长需要自我负责，懂得自己的学