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- 2026-07-12 发布于江苏
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讲课人:张玉《应付账款》第1页
一、创设情境提出任务创设情境:潘杰是我校电算专业毕业生,被温州奥康集团聘为实习会计,拜财务经理王明为师。“思维起于直接经验的情境”—杜威潘杰(生)请多指教!王明(师)第2页
凭证1提出总任务:1、奥康集团发生了什么经济业务?2、怎样进行应付账款的核实?一、创设情境提出任务凭证2潘杰(生)产生疑惑第3页
二、角色模拟分析任务概念:应付账款指企业因购置材料、商品和接受劳务供应等而发生的债务。分析:1.核实主体2.核实内容3.性质任务一:审核原始凭证、判断核实内容我来试试!我来分析:渗入诚信教育解读原始凭证:潘杰(生)第4页
二、角色模拟分析任务我来试试!任务二:确定应付账款的入账时间和价值潘杰(生)第5页
业务1拓展延伸1)若发票账单5号同步收到,同步收到销售方代垫的运费发票200元?2)若账单在10号传递到会计人员?3)若在材料入库后,到本月末还没收到发票账单?则怎样确定入账时间和价值?二、角色模拟分析任务第6页
二、角色模拟分析任务我来分析:任务三:熟悉业务流程进行账务处理1.介绍业务流程:账务处理(会计)银
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