第19课《中国石拱桥》：匠心独运巧夺天工（读写融合教学设计）2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

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第19课匠心独运巧夺天工

——《中国石拱桥》（读写融合教学设计）

语言建构与运用：学习本文运用举例子、列数字、打比方等说明方法，品味说明文准确、严谨的语言特点，积累说明文写作常用术语。

思维发展与提升：梳理文章由总到分、由一般到特殊的说明顺序，培养分析说明结构和逻辑层次的能力，提升归纳概括与比较分析的思维品质。

审美鉴赏与创造：感受中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的建筑之美，体会古代工匠的智慧与创造力，激发对传统文化遗产的审美情感。

文化传承与理解：理解中国石拱桥在世界桥梁史上的重要地位，增强民族自豪感与文化自信，认识保护文化遗产的现实意义。

重点：掌握