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  • 2026-07-12 发布于河北
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统编版(部编版)语文六年级上册第六单元《口语交际:意见不同怎么办》教学设计.pdf

统编版部(编版)语文六年级上册第六单元

《口语交际:意见不同怎么办》教学设

一、教材分析

统编版(部编版)语文六年级上册第六单元的口语交际主

题是“意见不同怎么办二这个主题的选取符合学生日常生活中

的实际情况,因为在学习和生活中,学生经常会遇到意见不一

致的情况。教材通过具体的事例,如“春节到底该不该燃放烟

花爆竹?”和“要路还是要树?”等,引导学生认识到由于立

场、利益、关注点等不同,人们对同一件事可能会有不同的看

法和观点。

本次口语

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