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小学生英语学习中的虚拟现实技术探索与实践论文

**摘要**

在全球化教育背景下，英语作为国际通用语言，其学习的重要性日益凸显。然而，传统英语教学模式往往受限于时空、资源与互动性不足，难以激发小学生的学习兴趣与实际应用能力。虚拟现实（VR）技术以其沉浸式、交互式的特点，为英语教学提供了创新路径。本研究旨在探讨VR技术在小学生英语学习中的应用价值，分析其面临的挑战，并提出可行性实践方案，以期为提升小学英语教学质量提供新思路。

**关键词**

虚拟现实；小学英语；沉浸式学习；教学实践；教育创新

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**一、问题的提出**

（一）传统英语教学模式的局限性及其对小学习惯的影响

1.**内容**：当