第二节外交事业的发展
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优选第二节外交事业的发展
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2、教学目标
①知识与能力:基辛格秘密访华;尼克松访华和《中美联合公报》的签订;中国在联合国合法权利的恢复;中日关系的发展;毛泽东关于“三个世界”的估计;新时期的外交政策、90年代的中国外交。
②过程与方法
以历史照片回到历史场景中——设问进入正题——分组讨论解决问题——追问推进教学——讨论当今外交留下思考——学以致用书面作业
③情感与价值观
国际风云变幻,但政治领袖需要冷静分析国际形势和国内需要作出有利于本国发展的外交决定,引领学子们重温这段历史体会外交智慧,更积极地实现自己的人生价值。
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3、
教学重点与难点
本人认为这节课的教学重点和难点都是中美关系逐步缓和。
中美关系逐步缓和又集中体现了外交中外交政策的制定要考虑国际局势、国际利益、国家实力,政策一定是服从国际利益的,但政策是在现有局势下就本国实力作的最好的外交谋略。
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二、学情分析
陌生——引起学生兴趣
变化多端——看清本质
智慧——外交是门艺术
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三、教学工具:多媒体
历史照片
文字材料
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四、教学方法
设问——讨论——解决问题——推进——讨论
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周总理对尼克松说:您的手伸过世界上最辽阔的海洋来与我握手,尼克松说,一个时代过去了,另一个
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