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基层党建实务：党支部书记讲党课的内容构建与价值传导教学设计

??一、学习目标设计

??本教学设计针对基层党务工作者专项培训项目，旨在通过系统化、模块化的深度研习，使学员（党支部书记及后备力量）实现从“经验型讲述”到“专业化传导”的跃升。具体目标分为认知、能力、情感与价值三个维度：

??（一）认知维度：学员能够精准解构一堂高质量党课的核心要素体系。具体包括：1.深刻理解党课作为党内政治生活重要制度安排的政治属性、教育功能与时代要求，明确其与一般业务培训、理论讲座的本质区别。2.系统掌握党课内容构建的“四梁八柱”：即坚实的理论根基、精准的政策解读、深刻的历史纵深、紧密的现实关照。3.熟练掌握将抽象政治理论转化为具象认知框架的方法论，如核心概念的辨析、逻辑链条的搭建、论证素材的甄选等。

??（二）能力维度：学员能够独立完成一堂高水平党课的闭环设计与有效实施。具体包括：1.内容研发能力：能够根据上级精神、时政热点与本支部党员思想实际，精准确定党课主题，并围绕主题进行深度资料挖掘与结构化内容组织。2.价值传导能力：能够运用多种教学策略（如情境创设、案例深描、互动研讨、批判性思维引导）实现政治价值、理论价值与实践价值的有机融合与有效传递，避免“两张皮”现象。3.现场驾驭与反馈优化能力：能够营造庄重而活跃的课堂政治氛围，灵活应对现场生成性问题，并基于过程性与终结性评价对党课效果