初中音乐七年级记谱法常识复习课核心素养导向教学方案.docx

初中音乐七年级记谱法常识复习课核心素养导向教学方案

一、课程背景与教学定位

（一）基于艺术课程标准（2022版）的单元重构

本课隶属于“表现”领域下“识读乐谱”模块，是人教版七年级上册“我的音乐网页”板块中具有承上启下功能的综合性复习课。依据《义务教育艺术课程标准（2022版）》中关于“能认识乐谱中常见符号，在实践中正确表现和运用”的学业质量要求，本课并非简单的旧知回顾，而是将零散分布于小学至初一各单元的记谱法知识点进行结构化重组，形成以“乐谱解码者”为核心角色的大单元教学收官环节【重要】。课程定位从“记忆符号”升维至“运用工具解决音乐表达问题”的核心素养转化层级【非常重要】。

（二）学情精准