小学体育二年级（水平一）走与跑活动知识清单.docx

小学体育二年级（水平一）走与跑活动知识清单

一、课程性质与目标定位

（一）【基础】走与跑活动的课程地位

在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的框架下，走与跑活动属于“基本运动技能”模块的核心内容，是二年级（水平一）学生发展身体活动能力、掌握基本动作方法的基石。它不是竞技跑步的专业化训练，而是基于儿童身心发展规律的“动作教育”。其核心价值在于通过多种形式的走与跑练习，帮助学生建立正确的身体姿态，发展自然的移动能力，为后续学习更复杂的运动技能（如跳、投以及各种球类运动）奠定坚实的基础。该课程强调在“玩中学、学中练”，关注学生的运动兴趣培养和基本活动能力习得，是实现“健康第一”