原创力文档;;预习检测;;;;;归纳总结;;;典例剖析;;课堂探究;;分子、原子的区别与联系;分子、原子的区别与联系;对于图示理解错误的是();;;课堂小结;课后练习;;;4.如图分别是水液化、水通电分解生成氢气和氧气、氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图，请据图回答下列问题。;课后练习;课后练习;;;学习目标;1.是（即）相同的一类原子的总称。
2.元素符号的意义：表示一种，表示这种元素的。;;质子数6中子数6
碳原子质子数6
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