原创力文档3.3《声音的高低》导学案
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学习目标
1.知道声音的高低叫音调，能区分声音高低（音调）和声音强弱（音量）。
2.通过分组实验，得出结论：物体振动快慢决定声音高低；振动越快，声音越高；振
动越慢，声音越低。
3.掌握规律：短、细、薄物体振动快、音调高；长、粗、厚物体振动慢、音调低。
4.能用本节课知识解释生活、乐器中音调高低现象。
学习重难点
重点
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