2026秋教科版科学五年级上册1.1《研究放大镜》教学设计.pdf

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1.1《研究放大镜》教学设计

一、教材分析

本课是教科版五年级上册第一单元《微小世界》第1课,是学生开启微观

观察世界的起始课。教材以野外观察河水情境导入,分为聚焦、探索、研讨、拓

展四大模块,从肉眼与放大镜对比观察,到区分凸透镜、凹透镜、平面镜,再到

认识放大倍数与镜片凸度关系,最后自制放大镜。本课是显微镜学习的基础,搭

建起宏观观察到微观观察的桥梁,引导学生建立“工具能拓展观察视野”的核

心科学观念,落实观察、对比、归纳的探究方法。

二、

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