三四年级暑假风车山打卡：看风叶轮转.pptx

1本次风车山研学打卡活动的设计背景与目标

演讲人

CONTENTS

本次风车山研学打卡活动的设计背景与目标

风车山现场打卡的核心观测内容

风叶轮转动相关的科学知识拆解适配三四年级认知水平

打卡活动的安全规范与实践任务设计

活动延伸与成果展示要求

活动总结与核心价值提炼

目录

三四年级暑假风车山打卡：看风叶轮转

01

目录

02

1本次风车山研学打卡活动的设计背景与目标

03

2风车山现场打卡的核心观测内容

04

3风叶轮转动相关的科学知识拆解适配三四年级认知水平

05

4打卡活动的安全规范与实践任务设计

06

5活动延伸与成果展示要求

07

6活动总结与核心价值提炼

08

01

本次风车山研学打卡活动的设计背景与目标

1设计背景

我从事小学科学实践教学设计工作已有七年，此前多次带领中低年级学生开展户外研学活动，对三四年级学生的认知水平、兴趣点和体力承受能力有充分的了解。三四年级学生已经在校内课程中接触了力、运动、能量的基础概念，具备初步的观察记录能力，对生活中的工程设施有强烈的好奇心，单纯的课本图文讲解很难让他们建立具象的知识认知。暑假期间家长普遍有带孩子近郊出行的需求，风车山大多位于海拔300米到800米的城郊山地，徒步难度低，沿途自然景观丰富，且风力发电设施是清洁能源领域最直观的实景载体，站在风机下观测风叶轮转动的震撼感，是任何课本素材都无法替代的。我在本次活动