秋学期浙教版九年级数学基础巩固第十五讲直线与圆的位置关系课件.pptxVIP

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  • 2026-07-13 发布于广西
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秋学期浙教版九年级数学基础巩固第十五讲直线与圆的位置关系课件.pptx

重点分析:1.直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系,它们的图形特征及相关性质如下表:直线与圆的位置关系图形公共点个数公共点名称直线的名称相交2交点割线相切1切点切线相离0//

2.判定一条直线是圆的切线有两种方法:(1)圆心到它的距离等于半径的直线是圆的切线.(2)经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.3.圆的切线的性质:(1)经过切点的半径垂直于圆的切线.(2)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心.

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难点分析:1.圆与直线公共点位置不确定的情况下一般作垂线,通过证明圆心到直线的距离等于半径证明直线是圆的切线;圆与直线公共点位置确定的情况下一般连半径再用判定定理证明半径与直线垂直.2.利用切线的性质进行计算或证明经常利用切线与过切点的半径垂直构造直角三角形,将已知条件集中到直角三角形中解决.

3.切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.弦切角:顶点在圆上,一条边与圆相切,另一边与圆相交的角,即切线与过切点的弦的夹角,弦切角等于它所夹弧所对的圆周角.这两个定理在与圆有关的证明或计算中很常用.4.三角形的内心是三条角平分线的交点,内心一定在三角形内,要熟练掌握内心的性质及作法.

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