秋学期浙教版九年级数学思想方法第十九讲四点共圆课件.pptxVIP

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  • 2026-07-13 发布于广西
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秋学期浙教版九年级数学思想方法第十九讲四点共圆课件.pptx

1.如果同一平面内的四个点在同一个圆上,则称这四个点共圆,一般简称为“四点共圆”.四点共圆有三个性质:(1)共圆的四个点所连成的同侧共底的两个三角形的顶角相等.(2)圆内接四边形的对角互补.(3)圆内接四边形的外角等于内对角.

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例1如图,四边形ABCD内接于圆,CE∥BD交AB的延长线于点E.求证:AD·BE=BC·DC.思路点拨要证明线段的比例关系,只要证明△ADC∽△CBE,根据平行线与圆周角性质可得∠E=∠DCA,再根据圆内接四边形的性质可得∠EBC=∠CDA,从而可证得结论.

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方法归纳本题利用圆内接四边形的一个外角等于内对角及平行线的同位角、圆中同弧所对的圆周角得到两对相等的角,从而证得三角形相似,进而得到结论.易错误区注意∠BCE不是圆内接四边形的外角,不要误用.

例2求证:菱形各边中点在以对角线的交点为圆心的同一个圆上.?

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方法归纳本题考查了四点共圆的判定方法,也考查了菱形的性质以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.易错误区证明一个命题,要先作出图形,写出已知、求证,再写出证明过程,格式要完整规范.

图1?(1)请你帮小韬同学确定该圆的直径为_____.??

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图3??

图2??

图4??

方法归纳本题考查了圆周角定理的推论、等边三角形的判定与性质以及正方形的性质.本题难度较大,关键在于找到共圆的

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