秋学期浙教版九年级数学基础巩固第四讲事件的可能性与概率课件.pptxVIP

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  • 2026-07-13 发布于广西
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秋学期浙教版九年级数学基础巩固第四讲事件的可能性与概率课件.pptx

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3.等可能性事件的概率公式、列表或画树状图是求事件概率的主要工具.

难点分析:1.区别确定事件还是随机事件要结合实例充分理解概念,从而加以运用.2.树状图和列表法是求概率的两种重要工具,大多数概率问题两种方法都可以用,但一般三步以上的概率问题只能画树状图解决.3.有的事件不是等可能性事件,但可转化为等可能性事件,从而可按等可能性事件的方法计算概率.

例1袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出三个球,下列事件是必然事件的是().AA.摸出的球中至少有一个球是黑球B.摸出的球中至少有一个球是白球C.摸出的球中至少有两个球是黑球D.摸出的球中至少有两个球是白球

思路点拨从装有4个黑球和2个白球的袋子中随机摸出三个球,所有可能出现的情况为:①三个黑球;②两个黑球、一个白球;③一个黑球、两个白球.由此可判断本题答案.

方法归纳必然事件是指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件,是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.易错误区解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,不要因为概念理解不清而误选.

例2小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机地停留在某块方砖上,那么小球最终停留在涂色

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