初中七年级生物·上册第二单元第三章《生物圈中的微生物》单元整体复习知识清单
〖核心素养构建〗
本章内容聚焦于生物圈中一类特殊的生物类群——微生物。复习时,需建立起“形态结构与功能相适应”、“生物与环境的统一”、“辩证看待微生物与人类关系”的生命观念。通过比较病毒、细菌、真菌的形态结构、营养方式和生殖方式,培养归纳与比较的科学思维;通过探究实验,提升科学探究能力;最终形成爱护微生物、合理利用微生物的社会责任感。
【第一部分:微生物家族全景图——概念建立与分类】
(基础★)
生物圈中,除了我们肉眼可见的动植物,还生活着一大类个体微小、结构简单的生物,统称为微生物。本章主要学习三类:病毒、细菌和
您可能关注的文档
- 初中八年级道德与法治“数字时代的信息品德”主题单元教学设计.docx
- 小学五年级数学《约分:探寻分数的最简形态》教学设计.docx
- 初中九年级历史《第二次工业革命:科技赋能与全球重构》教学设计.docx
- 初中科学七年级《生物的多样性》探索教案.docx
- 初中八年级英语 Unit 3 Topic 1 Section D《My Favorite Pet Is a Dog》项目化学习导学案.docx
- 小学数学四年级上册《角的度量》核心知识清单(4).docx
- 初中三年级化学《探索微观世界的基石:原子结构》教学设计.docx
- 小学英语三年级下册 Unit 1 Meeting new people 整体教学设计与实施【教案】.docx
- 小学英语三年级上册《Unit 1 Meeting Friends Lesson 4 Have a Good Day!》大单元教学设计.docx
- 九年级化学《常见碱的深度探究与创新应用》单元教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)