初中英语九年级上册Module 1 Unit 1 “世界奇观”听说课素养导向单元整体教学设计.docx

初中英语九年级上册Module1Unit1“世界奇观”听说课素养导向单元整体教学设计

一、教学背景与设计基石

（一）指导思想与理念支撑

本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念，以立德树人为根本任务，以学科核心素养发展为纲领，确立“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四位一体的融合型教学目标。摒弃传统听说课“重听力测试、轻交际体验；重信息提取、轻思维加工；重语言形式、轻主题探究”的碎片化倾向，深度践行“教—学—评—练”一体化设计与英语学习活动观。本课以“世界奇观（WondersoftheWorld）”为主题语境，引领学生在真实的语言运用活动中，通过“感知