（独家！）7【教学设计】《 我们有新玩法》（人教）.docx

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《我们有新玩法》

教材分析

教材分析

这一节的内容紧接着前面两节，旨在培养学生创新创造的能力，不仅要玩游戏还要会玩游戏，会玩游戏的同时也会用旧东西制作游戏，培养了学生的动手动脑能力。

教学目标

教学目标

【知识与能力目标】

了解一些传统游戏的新玩法，并能自己设计新玩法；

能够给自己设计的新游戏制作合适的规则。

【过程与方法目标】

学会展示自己新游戏的方法，使自己的游戏能够被更多人喜欢；

在制作游戏的过程中能够培养动手能力。

【情感态度价值观目标】

通过对传统游戏做出新玩法，体会此类游戏的魅力；

通过变废为宝制作新游戏，培养环保的意识。

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