小学一年级劳动《小蜗牛》项目化学习教学设计.docx

小学一年级劳动《小蜗牛》项目化学习教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容与核心素养定位

本课《小蜗牛》是苏科版（2013）一年级下册劳动与技术课程中“公益劳动与志愿服务”单元的起始课，属于“传统工艺制作”任务群向“趣味纸工”的延伸与综合610。教材以充满童趣的“会摇摆的小蜗牛”制作为载体，将纸工基本技法（剪、折、）进行综合运用与提升。其核心价值不仅在于让学生掌握“剪内尖角”这一新的纸工难点，更在于通过制作一个结构稳定、能够摆动的立体纸玩具，初步向学生渗透“结构”的概念，理解“支撑”在力学中的作用，从而完成从平面纸工向立体纸工的思维跨越。本课内容承接了上册的《折纸帽》