高中语文必修上册《赤壁赋》第二课时精品导学案.docx

高中语文必修上册《赤壁赋》第二课时精品导学案

一、教材定位与课时目标

（一）教材定位

【基础】本节课位于统编版高中语文必修上册第七单元，该单元属于“文学阅读与写作”任务群，人文主题为“自然情怀”。《赤壁赋》作为一篇文质兼美的宋代文赋，其教学价值不仅在于引导学生品味山水游记类散文情景交融的写作手法，更在于通过“主客问答”这一核心形式，深入体悟苏轼在面对人生困境时如何通过自然与哲学的对话，实现精神的突围与超越。第一课时侧重文言字词的疏通与文章脉络的初步梳理，本课为第二课时，聚焦于文本的深层意蕴、艺术手法与文化价值的探究。

（二）核心素养目标

1.【重要】语言建构与运用：通过涵咏关键语段，品