3（新版三年级上册语文：. 这条小鱼在乎 教案.docVIP

3、这条小鱼在乎

教学目标：

1、会认“浅”、“咫”、“蒸”、“拯”，会写10个生字。能理解“浅水洼”、“近在咫尺”、“注视”、“拯救”、“在乎”等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读3——7自然段。

3、在了解课文的主要内容的基础上，体会小男孩珍爱生命，不轻言放弃的品质。

教学重点：理解“小男孩知道小鱼很多，救不过来，为什么还要一条一条地救呢”这个问题。

教学难点：在了解课文主要内容的基础上，体会小男孩珍爱生命，不轻言放弃的品质。

教学课时：2课时

教学准备：生字卡片、关于与“非典”搏斗的相关资料。

教学过程：

第一课时

一、导入

今天，我们要来学习一篇“救鱼”的故事，大家一起来学习第3课《这条小鱼在乎》吧！

二、初读课文

1、自由读课文，将生字新词字音读准，将课文读通顺、读流利。

2、同桌互相检查生字的掌握情况。

3、同桌一起读课文，互相纠正读音。

4、出示生字卡片，采用齐读、指名读、男女生读、开火车读等方式检查生字的学习情况。

5、指名读课文，其他同学认真听，并对同学提出诚恳的建议。

6、通过读课文，大家了解了些什么？有什么疑问呢？（疏通归纳：小男孩知道小鱼很多，救不过来，为什么还要一条一条地救呢？）

师：大家所提出的问题正是这篇课文的关键所在，今天，就让我们一起来学习这篇课文。

三、学习课文

1、自由读第一自然段。将给你留下深刻印象的句子多读几遍。