6.2+生物的多样性+课件-2026-2027学年七年级上册生物优质备课课件（新教材苏教版）.pptxVIP

6.1生物的多样性第一单元生物体的结构层次第6章生物的分类和多样性的保护

第一步目标导入123通过分组调查我国重点保护的动植物资源，分析几种一级野生保护动植物的现状，树立“人与自然是一个生命共同体”的理念。通过大量外来入侵物种的实例，分析外来物种入侵的原因和危害，让学生辩证地看待外来物种，提高外来入侵物种对生态安全问题的影响意识。引导学生分析当地生物资源现状的实例，培养学生解决实际问题的能力，提升综合分析能力。

第二步预习交流大熊猫崖柏荷叶铁线蕨生物资源外来物种入侵实质根本措施

第三步探究释疑观看视频，思考什么是生物的多样性呢？为什么我们要保护生物的多样性？

第三步探究释疑我国