人教版小学六年级上册UnitMyhobbies教案.docxVIP

人教版小学六年级上册UnitMyhobbies教案

学情分析

本次授课对象为小学六年级上册学生，该阶段学生已累计掌握120-150个常用动词及动词短语，具备用简单英语描述日常活动的能力，对“兴趣爱好”这一贴近生活的话题有强烈的表达意愿；87%的学生能准确识别一般现在时的基础动词变化规则，但对动词ing形式的特殊变化、第三人称单数语境下的动词变形混用错误率达32%，需要在具象情境中强化规则运用。同时六年级学生具备小组合作探究的能力，能主动参与任务型活动，但注意力集中时长约为20分钟，需要设计多元互动环节维持学习兴趣，兼顾不同层次学生的学习需求。

教材分析

本单元为人教版PEP小学英语六年级上册第4单元MyHobbies，单元围绕“询问、表达个人及他人兴趣爱好”核心主题展开，共设置A、B两个功能板块和C部分趣味拓展板块，其中A板块聚焦个人爱好的表达与询问，涵盖核心词汇1个、核心短语5个、核心句型2组；B板块延伸至询问他人（第三人称）的爱好、书写爱好相关的简短邮件，涵盖拓展词汇3个、核心短语2个、核心句型2组；C部分为单元内容的趣味巩固，适配不同层次学生的拓展需求。单元内容螺旋上升，符合六年级学生的认知规律，衔接五年级下册“日常活动表达”与七年级上册“个人生活介绍”的知识体系，兼具实用性与衔接性。

单元整体教学目标

知识目标

1.准确掌握单元核心词汇：hobby,penpal,