初中英语七年级下册《奇幻境地》阅读课第一课时教案.docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于云南
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初中英语七年级下册《奇幻境地》阅读课第一课时教案.docx

初中英语七年级下册《奇幻境地》阅读课第一课时教案

一、教学基本信息

【课题】初中英语七年级下册Unit8WonderlandReading(Downtherabbithole)教学设计

【授课年级】七年级

【授课教材】译林版(2024)七年级下册

【课型】阅读课(第一课时)

【课时安排】1课时(45分钟)

二、教学指导思想与理论依据

【重要】本课设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。课程设计深度融合了“文学圈”与“读者剧场”的理念,将语篇解读与思维品质培养相结合。借鉴逆向设计理论,本课从预期的核心素养目标出发,逆向规划教学评价与活动,确保“教学评”一体化。同时,强调通过英语学习,帮助学生了解世界多元文化,并能用英语讲好中国故事,实现跨文化沟通,坚定文化自信。

三、教材分析与处理

【基础】本课时教学内容为译林版七年级下册Unit8Wonderland的Reading板块,语篇类型为经典儿童文学《爱丽丝梦游仙境》的片段“Downtherabbithole”。该文本以叙事性为主,讲述了爱丽丝因为追逐一只穿着背心、拿着怀表的白兔子而掉进兔子洞,并在一个奇怪的大厅里经历的一系列奇幻事件。

(一)【难点】语篇研读(What,Why,How)

1.【What】语

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