基因在染色体上——初升高生物学教材衔接.docx

生物学初高教材衔接——基因在染色体上

初中阶段要求

高中阶段要求

衔接要点

1.掌握基因、DNA、染色体的核心概念，明确三者的位置与数量关系

2.理解体细胞中染色体、DNA、基因均成对存在，分别位于成对的染色体上

3.知晓基因控制生物性状，DNA是主要遗传物质，染色体是遗传物质的载体

1.理解萨顿假说的内容与依据，知晓基因与染色体行为存在平行关系

2.掌握摩尔根果蝇杂交实验的研究思路，明确基因在染色体上的实验证据

3.理解基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上含有多个基因

1.认知升级

从基因、染色体的独立概念认知，升级到二者内在关联与遗传细胞学本质的系统性理解

2.思维转变

从静态的结构关系记忆，转向通过实验证据推导结论的科学思维，掌握类比推理、假说-演绎的研究方法

3.能力构建

能分析基因与染色体的平行关系，为高中伴性遗传、生物变异等核心内容奠定理论基础

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1.基因

（1）概念：基因是有遗传效应的DNA片段

（2）位置：存在于DNA上

（3）作用：基因控制生物的性状。DNA分子上分布着许多有遗传功能的片段，不同的片段含有不同的遗传信息，这些片段就是基因，它们分别控制不同的性状

（4）举例：有的基因决定人的血型，有的基因决定眼睛虹膜的颜色，有的基因决定人的肤色

2.DNA

（1）位置：主要存在于细胞核中

（2）作用：DNA是主要的遗传物质，携带着大量的遗传信息

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