儿童散文精选集.pptVIP

第七章

幼儿散文

学前儿童文学

第1页

教学目标

学前儿童文学

识记：

1、幼儿散文的概念

2、幼儿散文常见种类及特点

3、幼儿散文的特征

了解：

1、幼儿散文在我国的发展情况

2、幼儿散文与成人散文分类上的区分及原因

3、幼儿散文的“散文化”与“幼儿化”特征

第2页

第一节幼儿散文概说

学前儿童文学

主要内容：

一、幼儿散文的定义

二、幼儿散文的发展

三、幼儿散文的特征

四、幼儿散文的分类

五、幼儿散文的作用（补充）

第3页

散文的界定

学前儿童文学

古代散文的界定比较广：“非韵、非骈即散文”

五四新文化运动时期对散文的界定：

狭义散文是在五四时期确立了文学的“四分法”后发展起来的。

“四分法”即诗歌、小说、戏剧、散文。

狭义的散文指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品，主要涉及如下几个大类：叙事型散文、状物型散文、议论型散文、说明型散文，另外，还有“艺术散文”，专指那些以自由的笔墨抒发作者心灵感受与生命体验的艺术性散体篇章

第4页

散文的界定

学前儿童文学

散文的定义：

广义：涉及诗、小说、戏剧以外的文学作品，如杂文、报告文学、传记、文艺通讯、随笔、游记、回忆录等

狭义：不属于上述体裁，以记叙和抒情为主、取材广泛、形式自由的一类文章

幼