人教版小学二年级上册第五单元第一课语文古诗教案.docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于河南
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人教版小学二年级上册第五单元第一课语文古诗教案.docx

人教版小学二年级上册第五单元第一课语文古诗教案

教学基本信息

学科:小学语文年级:二年级上册模块:第五单元第一课(《古诗二首》)课型:精读课课时安排:2课时

设计依据:《义务教育语文课程标准(2022年版)》第一学段古诗文学习要求,本单元“联系生活经验,初步体会课文讲述的道理”的语文要素,二年级学生认知发展规律。

教材分析

本单元人文主题为“思维方法”,旨在引导学生在文本学习中养成观察、思考的习惯,初步建立认知与生活的联结。本课收录的两首古诗均为唐代经典诗作,《登鹳雀楼》为边塞诗人王之涣所作,以20字凝练描绘了鹳雀楼登高所见的壮阔暮景,蕴含“站得高才能看得远”的朴素哲理,与单元语文要素高度契合;《望庐山瀑布》为“诗仙”李白的浪漫主义代表作,以夸张的笔法、奇绝的想象勾勒出庐山瀑布的磅礴气势,是培养学生古诗审美、提升想象能力的优质载体。

教材配套了对应插图,与诗句内容高度匹配,便于学生借助具象画面理解诗意;生字编排兼顾低年级识字要求,会认14个生字、会写9个生字,均为高频常用字,贴合学生识字积累需求。两首古诗韵律规整、朗朗上口,符合低年级学生诵读习惯,是落实“诵读浅近古诗,展开想象,获得初步情感体验”课标要求的核心文本。

学情分析

二年级学生已具备一定古诗文学习基础,此前已积累《咏鹅》《悯农(其二)》《江南》等10余首浅近古诗,能借助拼音独立读准字音,初步掌握按节奏诵读

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