伴性遗传——初升高生物学教材衔接.docx

生物学初高教材衔接——伴性遗传

初中阶段要求

高中阶段要求

衔接要点

1.掌握人体染色体分类：22对常染色体+1对性染色体，明确男性为XY、女性为XX

2.理解体细胞与生殖细胞的染色体组成差异，知晓男性产生2种精子、女性产生1种卵细胞

3.理解生男生女机会均等的原理，知道性别由性染色体上的基因控制

1.掌握XY型、ZW型性别决定方式，理解X、Y染色体的同源与非同源区段

2.掌握伴X隐性、伴X显性、伴Y遗传三类伴性遗传的特点与典型实例

3.能运用伴性遗传规律进行遗传分析，指导优生与育种实践

1.认知升级

从性别决定的宏观现象认知，升级到性染色体上基因的遗传规律与性别关联本质的深度理解

2.思维转变

从定性的性别比例记忆，转向定量的伴性遗传概率推导，建立性状与染色体关联的遗传思维

3.能力构建

能分析伴性遗传的遗传图谱与概率，为高中遗传综合题、生物变异等核心内容奠定解题基础

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1.男女染色体的差别

（1）性染色体的发现

人的染色体共有23对，46条。科学家在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同，它们两者之间形态差别较大，而且与性别有关，所以把这对染色体称为性染色体

（2）男女性染色体的区别

①男性的性染色体：男性体细胞中的这对形态差别较大的染色体分别称为X染色体（较大）和Y染色体（较小）