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2026年秋北师大版八年级语文下册《背影》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是北师大版八年级语文下册第一单元“挚爱亲情”主题下的精读课文，是朱自清先生的散文经典，历来是中学语文教学的核心篇目。

（1）2026版义务教育语文课程标准对第四学段（7-9年级）阅读教学提出明确要求：要引导学生感受作品的人文内涵，品味富于表现力的语言，在语言实践活动中提升语文核心素养。本单元以“挚爱亲情”为主题，要求学生梳理叙事线索，赏析细节描写，体会真情实感，本课作为单元核心精读篇目，承担着落实单元目标、铺垫学法基础的重要作用。

（二）文本价值

1.《背影》没有华丽的辞藻，以平实朴素的语言，记叙了多年前作者与父亲在南京浦口车站分别的场景，通过“背影”这一特定意象，把父亲深沉含蓄的爱子之情、作者对父亲的思念愧疚之情表达得淋漓尽致，是中国现代散文史上写亲情的标杆作品。

（1）文本既适合引导学生学习细节描写、白描手法的运用，又能借助亲情主题引发学生的情感共鸣，落实立德树人的根本任务，契合2026新课标提出的“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四维核心素养培养要求，对引导学生建立健康的亲子观念有重要的现实意义。

二、学情分析

（一）知识基础

1.八年级学生经过七、八年级上册的系统学习，已经掌握了叙事散文的基本阅读方法，能够独立梳理文章情节，圈点勾画关键语句，之前已经学习过朱自清先生的《