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- 约7.4千字
- 约 55页
- 2026-07-14 发布于山东
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六年级上册第三单元习作___让生活更美好
让你感到美好的事物有哪些?说说它为什么让你感到美好吧。因为……
审题指导一一起看看习作题目吧!
我要写什么:◎既可以写运动、集邮、旅行、种花、微笑等具体的行为,也可以写诚信、梦想、创意等看不见的事物。既可以从个人生活中选择话题,如运动、集邮、旅行、种花、梦想;也可以从社会生活中选择话题,如诚信、创意。
我要怎么写:◎写出这种事物给生活带来的积极变化。◎从不同方面或结合具体事例来写出事物对自己的积极影响,如提升了生活质量、获得了精神上的愉悦。◎结合自己的亲身经历,写出美好的感受和体会。写作要素:写生活体验,试着表达自己的看法。
习作误区“大闯关”以下哪些做法符合本次习作的要求?()(多选)A.写“弹古琴让生活更美好”,选择“我”第一次学古琴弹奏时记不住要领的经历和挫败失落的心情来写。B.写“画画让生活更美好”,通过记叙一次“我”画画使烦躁的心情变得平静的事情,展现画画对“我”心灵的疗愈作用。×事例并不美好,不能表达“弹古琴让生活更美好”的主题√通过一件事展现了画画对“我”的美好影响
C.写“种花让生活更美好”,仅详细记叙“我”种植月季花时,如何精心选种、松土施肥、预防虫害等操作,以及客观记录月季是怎么发芽、长叶、开花的。D.写“梦想让生活更美好”,分别列举“我”为了追梦制订计划书、广泛涉猎相关知识、亲自动手的事,展示梦想让“我”
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