2026年秋北师大版初中九年级语文上册第6单元第1课《陈涉世家》第1课时教案.docxVIP

2026年秋北师大版初中九年级语文上册第6单元第1课《陈涉世家》第1课时教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是北师大版九年级上册第6单元，属于初中阶段最后一个集中编排的史传文学学习单元

（1）单元核心学习任务围绕“读史、识人、悟理”设计，要求学生通过诵读经典史传篇目，梳理历史事件脉络，把握历史人物性格特点，积累常用文言词汇，体会中国传统史传作品“文质兼美”的特质

（2）单元选文涵盖《史记》《战国策》等经典史著内容，《陈涉世家》作为单元首篇，承担着搭建文言学习阶梯、激发史传阅读兴趣的开篇作用

（二）文本价值

1.《陈涉世家》是《史记》中的经典篇目，记录了秦末陈涉、吴广领导大泽乡起义的完整过程

（1）文本叙事逻辑清晰，语言简洁生动，通过典型细节塑造人物，兼具史学真实性与文学感染力

（2）司马迁突破自身阶级局限，将出身底层的农民起义领袖纳入记载诸侯勋贵的“世家”体例，体现了进步的历史观，是帮助学生理解《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”价值的核心载体

（三）课标适配

1.教学设计严格对标2026年版义务教育语文课程标准第四学段要求

（1）语言运用层面：要求学生能积累常见文言实词、虚词，能借助注释和工具书疏通浅易文言文文意，做到读音准确、停顿恰当、流利诵读

（2）文化自信层面：引导学生体会中华优秀传统史学的独特魅力，理解古代劳动人民反抗压迫的精神传统，建立对本土历史文化的认同