小学四年级科学《弹力》核心概念与实验知识清单.docx

小学四年级科学《弹力》核心概念与实验知识清单.docx

小学四年级科学《弹力》核心概念与实验知识清单

一、核心概念建构:从生活体验到科学定义

(一)弹性与弹力的本质区别与联系【基础】【重要】

1、弹性的定义:在科学探究的初始阶段,我们首先要建立“弹性”这一物质属性概念。弹性是指当物体受到外力作用时,其形状或体积会发生改变;当撤去外力后,物体又能自动恢复到原来的形状或体积的这种性质。这是物质本身固有的一种属性,无论物体是否正在发生形变,这种属性都客观存在。例如,一根弹簧放在桌面上没有受到力时,它具有弹性;当它被压缩时,它依然具有弹性。常见的具有弹性的物体包括弹簧、橡皮筋、海绵、钢尺、篮球、跳跳床的床面等【1】【2】。

2、弹力

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