【苏教版】一年级下册：全册教案20蚂蚁和蝈蝈.docVIP

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课题

20蚂蚁和蝈蝈

第1课时

07

教学内容

初读课文学习生字

教学目标

1、能正确地朗读课文。

2、学会本课7个生字，两条绿线内的6个只识不写，认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。

教学

重难点

学会9个生字，

教学准备

田字格小黑板、生字卡片、录音机

教学流程

教师、学生活动

生成与反思

一、板书课题，导入新课。

1、贴蚂蚁、蝈蝈图。

师：小朋友们，认识这两种小动物吗？

指导正确拼读动物名称。

你了解这两种小动物吗？谁来介绍一下。

2、板书和指读题目：提问：读了课题你有什么问题吗？

3、蚂蚁、蝈蝈这两种动物之间会发生什么故事呢？想知道吗？

二、初读课文，整体感知。

1、借助拼音自读课文。

要求：读准字音，读通句子。

2、再读课文，把生字词语用线画出来。

要求：把生字的读音读准确，把课文读正确、流利。

3、检查自学效果。

出示生字词卡片。

（1）袭击读读生字词，想想，在字音上你有什么要提醒同学的？

（2）教师正音。

翘舌音：乘、装。前鼻音：汗。后鼻音：乘、凉、冷、冬、洞。边音：凉、粮、冷。

（3）指名读词语。

三、教学生字

书读得好，字才能写得好。

1、出示生字：粮、汗、由、冬、呼、洞、冷，巩固生字的读音。小朋友怎样才能把这些字写好呢？请小朋友们看看、想想、说说。

2、教学米字旁。

3、学生发言后，教师小结。

4、小朋友请仔细观察这几个生字在田字格