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初中英语与信息技术学科结合的跨学科学习任务创新实践论文

**摘要**

在全球化与数字化浪潮的推动下，学科融合已成为教育改革的重要方向。初中英语与信息技术的跨学科结合，不仅能够打破传统教学的封闭模式，更能通过创新学习任务激发学生的综合能力。本文以跨学科学习任务为切入点，探讨信息技术如何赋能英语教学，并提出具体实践策略，旨在为初中英语教育提供新思路，促进学生的语言能力与信息素养同步提升。

**关键词**

初中英语；信息技术；跨学科学习；任务驱动；教学创新

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**一、引言**

教育是点燃火焰，而非灌满容器。当英语课堂遇上信息技术，二者碰撞出的火花不仅能照亮知识的海洋，更能照亮学生未来的道路。在