盲校低视力七年级地理《自然环境》教学设计.docx

盲校低视力七年级地理《自然环境》教学设计

一、教材与课程定位分析

本课“自然环境”选自盲校义务教育实验教科书·地理（低视力版）七年级下册第2课，是在学生初步认识地球仪和地图基本知识后，首次系统接触区域地理自然要素的核心课程。【基础】依据《盲校义务教育地理课程标准（2016年版）》，地理课程需满足视障学生的特殊需要，注重通过触觉地图、模型等直观教具丰富学生的空间想象，致力于学生的潜能开发与缺陷补偿。【重要】本课内容涵盖地形、气候、水文等自然地理要素的基本概念及其相互关系，旨在帮助学生建立对自然环境的整体认知，为后续学习世界分区地理和中国地理奠定基础。作为低视力专用教材，本课特别强化了图文