《路旁的橡树》教学设计共4篇实用版_1.pdfVIP

《路旁的橡树》教学设计【推荐4篇】

【导言】此例“《路旁的橡树》教学设计【推荐4篇】”的教学资料由为您分

享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载

支持吧！

《路旁的橡树》教学设计【第一篇】

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。

3、培养独立阅读的能力

教学重点：体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护

环境做出自己的努力。

教学准备：

1、查字典，理解“高尚”一词的意思。联系生活及读书经历，想想哪些行为

是高尚的。

2、搜集有关人类保护或破坏自然环境的资料

教学时间：1课时

教学过程：

一、复习导入，激发兴趣

我们刚刚学完的第7课告诉我们人们为了贪图眼前的利益，乱砍滥伐，受到了

大自然的惩罚。假如路旁有一棵橡树，人们会怎样对待橡树呢？

二、初读课文整体感知

根握阅读提示自学课文

1、把课文读正确、流利。

2、思考：课文将了一件什么事？

三、再读课文，提出不懂的问题。

问题预设：

结合实际你还能想出什么好办法吗思考讨论交流汇报六作业设计抄写生词完成课堂作业中的练习板书设计路旁的橡树橡树粗壮高大挺拔工人和工程师高尚的心保护环境教学反思路旁的橡树是人教版第六册略读