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- 2026-07-16 发布于四川
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第一次课
教学目标:1、阐述运动生理学的研究对象、任务及发展
2、使学生掌握机体的基本生理特征和机能调节
教学重点:机体的基本生理特征和机能调节
营养物质的消化与吸收消化口腔内消化胃内消化小肠内消化大肠内消化吸收吸收的部位小肠吸收的特点小肠内主要营养物质的吸收三肌肉运动对消化和吸收机能的影晌二主要营养物质在体内的代谢一糖代谢人体的糖贮备及其供能形式糖在体内的分解代谢无氧酵解有氧氧化运
教学难点:反馈
教学过程设计:
一、引言
介绍学习运动生理学的方法及学习运动生理学应注意的问题及考核。
二、讲授知识
绪论
第一节生命的基本特征(重点)
(一)新陈代谢(二)兴奋性(三)应激性(四)
适应性(五)生殖
第二节人体生理机能的调节(重点)
(一)神经调节(二)体液调节(三)自身
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