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吉林大学新版《材料特性表征》精品教学课程体系介绍

一、课程整体定位与建设背景

《材料特性表征》是吉林大学材料科学、化学、新能源、高分子等相关专业的核心精品课程，适配新工科人才培养要求，是衔接材料基础理论、实验操作与科研创新的关键桥梁课程。课程历经多轮教学迭代升级，形成本科夯实基础、研究生强化实践、博士生高阶创新的分层教学体系，为吉林大学材料学科国家级一流本科课程建设的核心支撑课程之一，全面贴合当下材料领域科研与产业的表征技术需求。

新版课程立足教育强国建设规划要求，融入AI赋能教学、科研前沿案例、工程应用场景，摒弃传统单一仪器原理讲解模式，聚焦“原理-操作-数据分析-问题排查-科研落地”全链条能力培养，适配本科拔尖人才、科研型研究生、工程应用型人才的差异化培养目标。

二、分层教学体系（新版核心特色）

吉林大学新版课程打破传统统一授课模式，构建三级分层教学体系，覆盖本、硕、博全学段，实现教学梯度化、精准化育人。

1.本科阶段：材料特性表征基础（通识必修）

面向材料类、化学类本科学生，以普及基础表征技术、规范实验操作、建立表征思维为核心。重点讲解材料微观结构、宏观性能的基础表征方法，覆盖常规仪器原理、样品制备、基础图谱识别、误差分析，衔接本科实验教学与课程设计，夯实学生基础实验能力，适配本科教学大纲与一流本科课程建设标准。

2.硕士阶段：材料表征方法理论与实践（专业必修）

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