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刚当班主任需要注意的问题

一、接手前/刚上任：先把“底”摸清

1.先看资料，不盲目上岗。学生名单、家庭住址、父母职业、联系方式；特殊学生：留守、单亲、心理异常、过敏、癫痫、哮喘、既往严重违纪；上一任班主任评语、科任老师评价、成绩分布；班级历史问题：爱打架、爱起哄、手机泛滥、迟到严重、班风涣散重点记3类人：最调皮的刺头、最内向孤僻的、最有号召力的（可当班干部）

2.给自己定底线原则。不随便许诺、不情绪化发火、不背后议论学生和家长；不单独在封闭空间与异性学生长时间独处；不收受家长礼品、不参与家长宴请；重大问题第一时间上报，不自己扛。

二、开学/接班前三天：立威、立规矩、立印象

第一次见面：气场比颜值重要。穿着正式、精神干练，说话语速放慢、声音洪亮；不笑太早、不先套近乎，先让学生知道：你是有原则的管理者。第一句话模板：“我是你们这学期班主任，我对大家只有三个要求：安全、守纪、尊重。做到这三点，我们很好相处；做不到，我会按规则处理，一视同仁。”

三句话定班风。安全第一：任何可能受伤的事一律禁止，出问题我先追责；尊重第二：不骂同学、不顶撞老师、不搞欺凌孤立；责任第三：自己的事自己做，班级的事一起担。

当场明确“高压线”，触碰必罚。迟到、旷课、早退；打架、辱骂、欺凌、起哄闹事；课堂睡觉、说话、玩手机；抄袭作业、考试作弊；破坏公物、乱扔垃圾、仪容不整；一定要说清楚：先警告，再处罚，不搞突然袭击。