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23.5数据的分类+23.6用样本推断总体
目录
TOC\o1-3\n\h\z\u分层作业
A组巩固过关
题型01组内离差平方和
题型02由样本所在的频率区间估计总体的数量
题型03用样本平均数(方差)估计总体平均数(方差)
题型04由样本所占百分比估计总体的数量
B组能力进阶
C组思维拔高
拓展链接中考
题型01组内离差平方和
1.(25-26八年级下·福建厦门·期末)对数据进行分组时,若遵循“组内离差平方和最小”原则,其目的是(?????)
A.使组内数据差异最小 B.使组内数据差异最大
C.使组内数据没有差异 D.使组间数据差异最小
2.(25-26八年级下·河南三门峡·期末)已知一组数据0,1,2,3,4,现将其分为0,1和2,3,4两组,则这两组数据的组内离差平方和为(?????)
A.0.5 B.1.5 C.2.5 D.3
3.(25-26八年级下·河南洛阳·期末)将5个数据1,2,3,4,5分成1,3,5和2,4两组,这种分组情况的组内离差平方和是______.
4.(25-26八年级下·浙江温州·期中)某班6名学生的数学成绩(单位:分)如下:80,83,86,89,92,95.老师准备将他们分成两组(每组3人)进行对比分析
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