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- 2026-07-16 发布于北京
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信箱里的花束;第一步:听范读,正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”,听范读纠正字音)
第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字新词,联系上下文或查《小字典》理解意思,熟记生字);1.在下列加点字正确读音下打“√”。
花束(shùsù)偏僻(pìbì)称呼(chēnchēng);2.多音字注音并组词。
;3.在文中圈出下列词语,并解释画线的词语。
邮件偏僻失望厌烦郊外皱纹快活
偏僻:_______________________________________
失望:_______________________________________;4.近义词:
偏僻——()亲切——()
消失——()厌烦——()
快活——()尽头——()
反义词:
亲切——()失望——()
厌烦——()偏僻——()
快活——()消失——();第三步:查资料(搜集邮递员的相关资料;搜集有关助人为乐的名言。)
第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”
“串珠问题”读课文找中心)
第五步:理层次,明内容;1.找出文章的中心句,并写下来。
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2.这篇课文记
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